✍️ 문제 3-1
제3회 소프트웨어(SW) 사고력 올림피아드(초3~4)
※ 다음 문제에 답하시오.
※ 답은 종이에 작성한 뒤 사진으로 제출하세요.
※ 창의적인 생각을 자유롭게 기록해도 됩니다.
문제 3
현진이네 학교는 전교생 전체 10개 반이며, 각 반은 각각 50명씩이라고 가정한다. 학생들에게 동일한 학용품을 지급하였다. 지급한 학용품은 학생당 연필 8자루, 지우개 2개, 가위 1개, 자 1개, 볼펜 4자루이다. 각각의 학용품에는 이름을 쓸 수 없고 0~9 사이의 숫자 네 자리만 적을 수 있는 칸이 있을 때, 네 자리 숫자만 보고 누구의 어떤 학용품인지 빠르게 찾는 방법을 제시하시오.
문제 3-1
현진이네 학교는 전교생 전체 10개 반이며, 각 반은 각각 50명씩이라고 가정한다. 학생들에게 동일한 학용품을 지급하였다. 지급한 학용품은 학생당 연필 8자루, 지우개 2개, 가위 1개, 자 1개, 볼펜 4자루이다. 각각의 학용품에는 이름을 쓸 수 없고 0~9 사이의 숫자 네 자리만 적을 수 있는 칸이 있을 때, 네 자리 숫자만 보고 누구의 어떤 학용품인지 빠르게 찾는 방법을 제시하시오.
[문제 분석]
반, 학생 번호, 학용품 종류를 네 자리 숫자 코드로 표현해 빠르게 주인을 찾는 규칙을 만드는 문제입니다.
[예시답안 요약 힌트]
네 자리 각각에 의미를 배정하세요. 예시답안처럼 앞자리는 반, 다음 자리는 학용품 종류, 뒤 자리는 학생 번호처럼 고정하면 숫자만 보고도 누구의 어떤 물건인지 찾을 수 있습니다.
네 자리 숫자 코드 규칙:
① 반 번호: 1~9, 0 순서 (1반=1, 2반=2, ..., 9반=9, 10반=0)
② 학용품 종류: 연필=1, 지우개=2, 가위=3, 자=4, 볼펜=5
③ 번호 앞자리 (학생 번호 십의 자리)
④ 번호 뒷자리 (학생 번호 일의 자리, 01~50)
예시 1) 3반, 7번째 연필, 학생 번호 37번 → 3737
예시 2) 1반, 첫 번째 자, 학생 번호 25번 → 1425
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